通过本课程的学习，学生可具备： 1. 化工生产独立设计，独立思考、解决问题的意识。 2. 从典型化工生产工艺中，总结规律、开拓创新，建立技术创新的能力。 3. 了解基本化工生产工艺通用规律。 4. 掌握运用Auto CAD、Aspen等软件，进行工艺流程绘图的能力。 5. 具备将新型化工生产技术、产品、工艺管理融会贯通的素质。 6. 结合实际化工生产，建立节能、环保可持续发展理念。

化工热力学就是运用经典热力学的原理，结合反映系统特征的模型，解决工业过程（特别是化工过程）中热力学性质的计算和预测、相平衡和化学平衡计算、能量的有效利用等实际问题。为学习后续课程和解决化工过程的实际问题打下牢固的基础。

本课程的目的是帮助学生掌握一些化学反应工程中先进的概念，特别是： 1）先进的反应堆设计，包括考虑能量平衡； 2）化学反应机理及速率理论； 3）反应系统中的输运效应； 4）化学动力学生物传感应用

本课程以化工过程系统为研究对象，使学生初步掌握对过程进行模拟、分析、优化和合成的系统工程方法，培养综合运用化工基础知识和专业知识处理实际问题的能力。

本课程的教学目的是了解和掌握三传现象的机理及其数学描述，建立微分方程。确定边界条件从而分别求出过程的解析、数值解或转化为准数关联式，培养学生分析和解决化学工程中传递问题的能力，为在工程上进一步改善各种传递过程和设备的设计、操作及控制过程打下良好的理论基础。

本课程介绍元素的物理和化学性质、成键特点与化学反应性，以及各类化合物的结构、性质和相关应用。

本课程主要介绍化工过程的基础理论和规律，以及化工设备的基础知识，内容包括流体动力过程、传热过程、吸收、精馏和反应动力学。

上半部分讲授内容包括气体分子理论、化学热力学和统计热力学的基本概念、理论和方法。重点介绍化学反应的能量效应，反应的方向和限度、反应的统计热力学本质等相关问题以及化学热力学在相平衡和化学平衡中的应用。下半部分介绍化学动力学、输运过程和电化学、表面与胶体等相关基础知识和理论。

有机化学是一门关于学习含碳化合物的结构、性质、反应、合成等综合性基本知识的课程，包括有机化合物命名、结构特征、立体化学、波谱解析、各类不同官能团化合物的反应及合成制备、天然有机化合物结构及性质等，此外还包括各类基本反应机理、影响各类化合物性质及反应性的电子效应和空间效应等基本原理及其应用。

“该课程是化学专业本科生任选课之一。该课程适合一切与化学有关专业的本科生。该课程将教给学生如何利用先进的计算机技术解决化学与化工领域中的实际问题，进而提高其以后从事科研与工作的效率，同时也培养学生从事科研和实际工作的能力以及严谨的科研作风。 本课程的特点是简明、实用；将理论课与上机实践课紧密配合、相辅相承；在阐明常用化学化工软件基本知识及使用方法的同时，注意向学生介绍计算机在化学化工中应用的新进展、新成果，以拓宽学生眼界、启发学生思路、提高学生的学习兴趣，同时鼓励学生利用计算机技术来帮助解决本科生科研或实验中的实际问题。“

化工制图是一门讲授绘制和阅读工程图样和图解空间几何问题的基础课。根据教育部理科化学教学指导委员会1998年制订的《理科化学专业和应用化学专业化学教学基本内容》，《化工制图》为应用化学专业本科生的必修基础课程。依据国家《技术制图》和《机械制图》标准，本门课程的内容包括画法几何、机械制图、AutoCAD的使用方法等内容，主要培养学生阅读和绘制工程图样的能力，可以阅读一般的工程图样，同时还能够绘制简单的工程图样。

《化工设计》是化学工程专业的专业课程，内容包括化工工艺过程设计与化工厂设计。本课程系统地阐述了现代化工过程工程学中的核心内容：工艺过程设计与化工厂整体设计的基本原理、基本程序与基本方法。

化工基础实验是化学专业工科类基础实验课，是理科化学和应用化学专业的工程技术教育中一个重要的实践性教学环节。课程内容包括：基础实验类（柏努利方程实验、离心泵的特性曲线测定、汽-气对流传热、筛板塔或填料塔精馏、反应精馏、填料塔吸收等）；新技术类（超滤、纳滤、反渗透等膜分离实验）；以及科研成果转化的综合实验（集成新分离和反应技术的乳酸发酵系列实验）。

本课程的讲授内容包括化学生物学的基本原理和分子基础、小分子与生物大分子的相互作用、小分子对细胞功能的调控、化学生物学的重要研究方法和技术、化学生物学的应用和延展。

化学生物学实验的目的在于巩固和加深学生对理论课上所学知识的理解，帮助学生掌握相关实验技术。经过本课程训练，学生能够独立使用化学生物学相关仪器设备，并能够独立进行相关实验。这将为学生将来从事化学生物学研究打下基础。教学内容包括细胞培养技术、细胞工程技术以及化学分子对细胞形态的影响；生物探针的合成与细胞成像；药物靶蛋白的表达以及化学分子对蛋白质的作用检测等。

实验内容涉及面较广，采用由浅入深，由专题到综合循序渐进的原则，融会了学生必须具备的基本操作规则和技能。通过该实验课程使学生能够应用化学基本原理完成包括合成、分离及测试的综合性实验，达到强化基础理论、基本知识和实验技能训练的目的。

本课程系统讲解当前环境工程学科领域中的基本理论、污染防治技术与控制工程，以及发展趋势。通过 学习使学生初步掌握污染控制工程防治技术的基本理论和方法。

物理化学实验是跨越物理学和化学两个一级学科的实验项目，由多个单项实验来组成。借助于物理学中的实验研究方法和实验技术来测量体系中物质所表现的电学、光学、磁学和声学等物理性质，测量纯物质的蒸发焓变、双组份气液相图、有机物的燃烧热、化学反应平衡常数、原电池的电动势、化学反应速率、溶液的界面张力、高聚物的粘均分子量、过渡金属配合物的电子结构和分子的偶极矩。

本课程是一门与分析化学相关的综合化学实验课程。它涉及到解决化学、生物、材料、环境等相关学科过程控制及分析。分析化学实验（II）的课程目标是让学生学会做科研。内容包括甲基橙、四氧化三铁、羟基磷灰石、海藻酸盐的制备和氧化铝的改性及它们在环境、医药和分析化学中的应用。

有机化学基础实验是一门训练学生实验基本技能，培养学生正确选择有机化合物的合成、分离与鉴定的方法及分析解决问题能力的一门课程。包括基本操作如蒸馏、回流、重结晶等，合成方法如微波，低温反应等，化合物表征如核磁共振、红外光谱、液相色谱等。