通过本课程的学习，使学生了解新中国建立前后中国新闻事业发展变化的情况；使学生着重学习杰出的新闻工作者的工作方法和思想作风；使学生记取历史上新闻媒介的经验教训；同时丰富学生的专业历史知识，帮助学生树立一种大的历史观以及相应的新闻观。

本课程将以广阔的视野，帮助学生掌握外国新闻传播事业发展演变的历史进程和基本规律，了解外国新闻传播事业史中著名的事件、人物、思潮，及当前国际新闻传播领域存在的主要问题。

《广播电视概论》是新闻学系本科生的专业必修课之一，是对广播电视两大主题的入门性教学课程。目的是为了让学生正确认识广播电视特性，了解世界广播电视的发展趋势，熟悉广播电视节目的相关知识和工作方法，从而具有一定的分析、研究能力和业务能力。

通过对涉及新闻业运行的各种问题和各种理论的基础性解析，帮助学生建立对新闻媒体的基本认知，从机构、伦理、受众、历史等多个角度分析现代新闻业的运行。与此同时，为学生搭建理解新闻媒体的基本知识框架，如必要的政治、经济、文化知识等

本课程是新闻与传播学院本科生的必修课，旨在系统介绍我国传播伦理与传播法律、法规的基本规范，使学生在修完本课之后，能够获得该领域整体的知识，培养传播伦理与法律的健康、良好的职业素养和观念。

紧密结合时事，结合基本的评论理论，结合最新的案例，激发学生的表达欲，使学生在边讨论边实践中掌握新闻评论写作的技术规范和知识，并致力于帮助学生掌握和积累新闻评论写作所需要的非技术知识，不仅敢于、乐于、勤于动笔写符合媒体发表要求的评论，更要写出让人称道的好评论。通过这门课，不仅学会写评论，学会公共表达，更要培养评论的素养和判断的理性。

本课程主要分为新闻编辑的角色定位、新闻媒体的定位与产品设计、新闻报道的策划与组织、报纸版面设计、新闻文稿的选择与处理等章节，介绍当代新闻编辑工作的主要内容和内在逻辑，研究与之相关的各种新现象与新问题，希冀使同学在了解当代媒介形态变化与新闻编辑工作关系的基础之上，认识当代新闻编辑工作的基本特点和发展动向，掌握新闻编辑工作涉及的主要内容及工作流程，并通过理论知识的学习和实际操作的训练，具备从事新闻编辑工作的理论基础和初步的工作技能。

课程具有一定的理论性，但更具有强烈的实践性。课程的教学目的就是通过全面讲授采访的基础知识及技巧、新闻写作的基本要求及规律，为学生打好从事各种新闻工作（报刊、广播、电视、网络以及媒介经营管理等）都必须具备的新闻基本业务基础。

本课程的主要目标是向新闻与传播专业的同学介绍关于媒介技术、媒介生产和媒介使用的相关理论，帮助同学理解媒介与社会如何相互影响和相互塑造。当代社会媒介环境的组成有四个重要元素：媒介技术、媒介组织、媒介内容（文本）和媒介使用者。这四个维度相互勾连，共同组成媒介化传播的完整循环。

中国广告史课程是广告专业史论类必修课。课程分古代、现代、当代三个板块，系统讲授中国自古至今广告发展演变的历史。课程重点内容为广告活动及广告思想在中国的古今之变，晚清以来西方广告理念的传入与现代广告代理制的建立，早期中国广告的图像变迁，广告与改革开放后中国社会文化的演进等。本课程对中国古代广告部分仅作概要性讲述，而将重点放在民国广告与改革开放以来的广告这两个重要的时间段，从而强化历史研究与当下广告产业发展的现实关联。

世界广告史课程是广告专业史论类必修课。课程分世界古代广告、美国现代广告、欧洲现代广告、日本现代广告三个板块，系统讲授全世界范围内自古至今广告发展演变的历史。课程重点内容为广告活动及广告思想的古今之变，现代广告理念的诞生与广告代理制的建立，早期世界广告的图像变迁，广告与社会变迁和文化演进等。本课程对古代广告部分仅作概要性讲述，而将重点放在启蒙运动以来世界各国现代广告的发展与各国广告业比较这两个重要的时间段，从而强化历史研究与当下广告产业发展的现实关联。

课程旨在训练学生发现、观察和分析人类传播活动的方法。课程包括三大部分，即传播学研究的方法论基础与方法体系；资料观察与搜集的方法；资料分析与处理技术。

介绍数字媒体的基本概念， 特点和应用; 掌握基本的计算机媒体应用方法与技术; 能够对媒体数据进行熟练的编辑处理和创意设计。

介绍国际传播的历史沿革、阶段性特征及其演进、发展的规律性；介绍构成国际传播的基本要素（传播主体、传播手段、信息流、受众及效果），探讨随着世界政治、国际关系格局的变化，这些要素会发生那些变化；通过案例分析，探讨提高国际传播效果的途径与方法，并为中国的对外传播提供参考依据。

本课程旨在帮助学生了解和掌握有关新媒体与网络传播的基础知识及其对传统媒体及传播学理论的冲击；理解新媒体和网络的发展对个人、企业以及社会的影响；学习运用网络和新媒体手段进行公关、广告、市场营销的研究和创新。

本课程为媒介经济学的基础性入门课程，旨在使学生学会运用经济学的基本原理来观察、分析、解释社会生活中的媒介现象。

课程主要探讨以下三个方面：（1）媒介市场、产品、客户、以及商业模式等基本理论知识；（2）传媒机构企业中战略、人力资源、市场、技术和财务管理等要素分析；（3）媒介市场与媒介企业的新发展与问题探讨。

使学生掌握广告心理学产生和发展的过程，了解广告心理学的基本概念和基本理论，掌握广告心理学的基本原理在市场研究、广告策划、创意、媒体投放等方面的运用。

本课程运用系统论和管理学的观点和方法，从宏观出版产业和微观出版社两方面研究有关经营管理的理念、体制、方法、策略等问题。宏观管理包括法制管理、行政管理和行业管理，结合实际认清出版业面临的诸多挑战和当前世界出版业的发展趋势，汲取中外出版改革中的先进经验和经营策略；微观管理包括战略管理、人力资源管理、物流管理、出书质量管理、财务管理、营销策略、版权贸易、数字出版和新媒体等，重点讨论如何由计划经济向市场经济转变以及如何建立出版社管理信息系统。研究出版产业现存的实际问题。研究目的是探讨新时期出版工作中的规律及实现传统出版业向现代出版业转变的路向。

本课程讲授内容主要分为汉字修养、汉语词修养与汉语表达修养三大版块。希冀同学基于对古今汉语言发展概况、特点及其他基本知识的学习，并与世界其他语言（尤其是字母文字）进行比较分析，深入了解汉语言在世界语言文字体系中的唯一性和特殊性，增强对民族语言及相关文化的认同感和自豪感。在此基础之上，进一步掌握汉语字词的基本特点和汉语表达方面的基本规律，对汉语言使用的范例和可能出现的多种问题有较全面的认识和理解，以便在未来的学习和新闻传播工作实践中，更加规范和有效使用汉语，取得良好的语言表达和传播效果。