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课程简介
课程介绍
信息素养包括图书馆素养（library literacy）、媒体素养（media literacy）、计算机素养（computer literacy）、因特网素养（Internet literacy）、研究素养（research literacy）和批判性思考的能力（critical thinking skills）。本课程将围绕四个基本点展开：信息需求、信息获取、信息评价和信息使用。其中信息需求是指明确需要何种类型的信息以及需求的数量；信息获取是指明确通过哪种途径可以找到需要的信息，在获取过程中相关的技巧及方法，需要对信息载体类型和内容有充分了解；信息评价是指对于获取到的信息进行评价，并非所有相关信息均是可用的，信息质量良莠不齐，需要具备鉴别分析信息的能力；信息使用是指对获取的高质量信息的合理使用，包括了解引用的相关规范和标准，树立学术诚信的意识，同时介绍了信息使用的相关技巧。
所属专业
信息系统学
信息系统，有时和信息管理合并为一个专业，就是通过学习计算机技术和管理学，竞争情报等学科知识，通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理，使之成为有用的信息，然后通过科学的统计学原理对信息的过滤和分析进而形成知识，最终目的就是运用所获取的知识来做出正确的决策。从信息系统的发展和系统特点来看，可分为数据处理系统（Data Processing System，简称DPS）、管理信息系统（Management Information System，简称MIS）、决策支持系统（Decision Sustainment System， 简称DSS）、专家系统（人工智能的一个子集）和虚拟办公室（Office Automation，简称OA）五种类型。
需要学习该课程的专业
