汉语言与文学专业排名_最好的大学_高考分数线

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汉语言

本专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过本专业的学习，使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论，扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识，一定的语言分析能力，较强的写作能力，古籍阅读能力和外语能力。

汉语国际教育

本专业要求学生熟练掌握汉语言文学的基本理论和知识，具备良好的汉语言文字学和文学修养；具备良好的普通语言学基本知识和基本理论，掌握第二语言习得理论和非母语汉语教学基本理论，受到教育学、心理学和教学法的指导和训练；具备坚实的文史基础以及较宽广的文化视野，对中国和世界文化、历史、艺术及相关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；熟悉教育法规、现代教育理念，掌握现代信息技术，有较强的计算机操作能力和运用现代教育技术辅助教学的能力；英文基础扎实，有良好的听、说、读、写以及翻译能力；有较高的普通话水平，较强的沟通能力，良好的口语和书面语表达能力以及应变开拓能力，能在国内外相关学校或企事业单位从事汉语教学、跨文化传播及相关工作的专业人才。

汉语言文学

汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类，一是必修的大学公共课程，二是必修的专业基础课程。另外，各个学校还会根据本校教师的治学专长，开设一些选修课。

汉语言

汉语国际教育

汉语言文学

应用语言学

应用语言学主要研习语言学、语义、语法、语音等方面的基本知识和理论，研究各种与语言有关的实际问题，包括语言教学、标准语的建立和规范化、文字的创制和改革、辞书编纂、翻译等。例如：简体字的创制，标点符号和字母表的改进，词典和字典的编撰与修订，外文文章的翻译等。

中国少数民族语言文学

本专业要求学生掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识；具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力，能阅读古典文献；了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规；了解本学科的前沿成就和发展前景；掌握有关民族文献资料的查询方法，有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力；在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面的工作。

古典文献学

传统的文献学包括目录、版本、校勘、辑佚、辨伪、注疏等内容，是传统经史之学的门径和基石，而在现代，除了传统的内容之外，中国古典文献学主要涉及中国古代文学典籍的研究、考辨、编纂、译注及现代化传播等重要方面。它既是中国古典文学教学研究的基础，也是其重要组成部分。

秘书学

本专业学生应具有广博的基础知识和精深的专业知识，系统掌握秘书学、文书学、逻辑学、应用写作、档案管理、形象礼仪、现代办公、企业和行政管理等方面的基本知识；熟悉现代办公流程，全面掌握打印机、复印机、多功能一体机、扫描仪和传真机等办公设备的操作及维护；具有良好的职业精神、深厚的语言文化素养和较强的企业与行政管理能力；具备适合秘书要求的听、说、写、做的能力，能够胜任行政机关、企事业单位、社会团体等部门从事文秘工作的应用型文秘人才。

汉学与中国学

汉学与中国学专业是中国普通高等学校本科专业，2024年教育部将“汉学与中国学”列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，从属于文学门类中国语言文学类专业类，修业年限为四年。

应用中文

应用中文专业是中国普通高等学校本科专业，2024年教育部将“应用中文”列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，从属于文学门类中国语言文学类专业类，修业年限为四年。

中国古典学

中国古典学专业是中国普通高等学校本科专业，2024年教育部将“中国古典学”列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，从属于文学门类中国语言文学类专业类，修业年限为四年。

数字人文

本专业是计算机学科和人文学科深度融合所衍生的一个新领域，它以数字方法与各类文化的交叉领域为研究对象，系统地研究数字方法与人文相结合的普遍规律和应用方法。主要研究内容包括：学科史、批判研究、在各学科中的应用、学术网络、协同创新、教育体系、课程建设等方面。

中国语言与文化

该专业属于新增专业，隶属于中国语言文学类。该专业主要研究中国语言及文化的相关历史与知识，从而为文化传播，历史传承提供底蕴及支持。

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