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结构工程是分析和设计荷载作用下的建筑结构的工程学科目。结构工程通常被归类为土木工程的分支，但也可以作为一门独立学科来研究。结构工程师通常参与房屋建筑和其他大型结构的设计，但也能参与到诸如机械、医疗设备、汽车等结构可靠性会影响使用和安全的领域。结构工程师必须按照国家或行业规范来设计，确保安全性（如：结构不能在毫无征兆的情况下破坏）、可维护性以及可用性（如：房屋不能有太大的变形，避免使用者不适）。设计出来的建筑必须能承受巨大的荷载，以及气候变化和自然灾害。 结构工程理论是建立于在不同场地和材料下，结构所表现出来的物理规律和工程经验之上。结构设计一般用少数几种简单的结构构件来组成复杂的结构体系。

市政工程（municipal engineering）是指市政设施建设工程。在我国，市政设施是指在城市区、镇（乡）规划建设范围内设置、基于政府责任和义务为居民提供有偿或无偿公共产品和服务的各种建筑物、构筑物、设备等。城市生活配套的各种公共基础设施建设都属于市政工程范畴，比如常见的城市道路，桥梁，地铁，比如与生活紧密相关的各种管线：雨水，污水，上水，中水，电力（红线以外部分），电信，热力，燃气等，还有广场，城市绿化等的建设，都属于市政工程范畴。

防灾减灾工程及防护工程主要任务是：建立和发展用以提高工程结构和工程系统抵御自然灾害和人为灾害的科学理论、设计方法和工程措施，最大限度地减轻未来灾害可能造成的破坏，保证人民生命和财产的安全，保障灾后经济恢复和发展的能力，提高国家重大工程的防灾能力。 本学科研究工作的重点是围绕重要陆地交通干线建设和运营阶段出现的灾害现象，以工程科学和现代技术相结合研究常见灾害的形成条件、成灾模式、预测预报、防治工程优化以及防灾管理的信息化技术等课题，提高交通干线的抗灾能力。本学科有一支由年轻的博士、教授为主组成的充满朝气的研究队伍，由于具有边缘学科的特点，研究队伍组成具有很强的学科交叉特色，研究领域偏重于前沿性、基础性问题。

交通建设在国家经济发展中起着十分重要的先行作用，在公路、铁路和城市交通建设中，为跨越江河、深谷和海峡或穿越山岭和水底都需要建造各种桥梁和隧道等结构构造物。桥梁与隧道工程学科属土木工程一级学科，是集设计、施工与工程管理为一体的具有很强实践性的工程学科，旨在培养与工程建设领域相关的各种高级技术与管理人才。该学科面向国民经济建设中基础工程建设，涉及工民建、交通、水利、矿山、铁道及空港工程等基础设施建设领域。 该学科除了与结构工程学科有许多共同的基础理论外，在水文、地质、荷载作用、结构体系和基础工程方面也有一定的特殊性。

交通工程学（Traffic engineering）是交通工程学科研究与发展的基本理论，是从道路工程学中派生出来的一门较年轻的学科，它把人、车、路、环境及能源等与交通有关的几个方面综合在道路交通这一统一体中进行研究，以寻求道路通行能力最大、交通事故最少、运行速度最快、运输费用最省、环境影响最小、能源消耗最低的交通系统规划、建设与管理方案，从而达到安全、迅速、经济、方便、舒适、节能及低公害的目的。

运输和公路工程指公路构造物的勘察、测量、设计、施工、养护、管理等工作。 公路工程构造物包括：路基、路面、桥梁、涵洞、隧道、排水系统、安全防护设施、绿化和交通监控设施，以及施工、养护和监控使用的房屋、车间和其他服务性设施。 公路的新建或改建任务是根据公路网规划确定的。一个国家的公路建设，应该结合铁路、水路、航空等运输综合考虑它在联运中的作用和地位，按其政治、军事、经济、人民生活等需要，结合地理环境条件，制定全国按等级划分的公路网规划。从行政方面划分，一般分为国道、省道、县道、乡道等四个等级。此外，重大厂矿企业和林业部门内部，必要时也有各自的道路规划。每个国家公路等级的划分界限和方法及其相应标准，不尽相同中国的国道规划由国家掌握，省以下的公路规划由各级地方政府掌握。

水文与水资源工程是国民经济基础产业――水利中的重要专业领域之一。随着社会的发展，水资源的自然资源基础作用已越来越明显，我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。区域人口增长、社会经济发展使得水资源供需矛盾已成为全球性普遍问题。中国作为发展中大国，水资源开发利用和管理中存在着许多问题，诸如水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等目前已成为亟待研究和解决的问题。而水文与水资源工程正是水资源开发利用和管理中的这一门重要的工程技术学科。 水文与水资源工程专业是以地球科学基本理论为基础，以水资源为主要研究对象，系统学习水资源的分布、形成、演化等方面的专业知识和技能，兼顾地下水科学、岩土工程和环境工程的基础知识，并将其应用于水信息的采集和处理，水资源的规划与开发、评价与管理，水利工程的勘查、设计、施工，地下水环境和地质环境的监测、评价和治理等。某些院校水文与水资源工程专业会在水文地质学为专业特色的基础上，向岩土工程和环境工程等方向适当扩展。

At the end of this course the student shall have a knowledge of methods of prestressing,advantages of prestressing concrete,the losses involved and the design methods for prestressed cncrete elements under codal provisions.

This course covers the design of structural steel members subjected to compressive, tensile and bending loads, as per current codal provisions including connections. Design of structural systems such as roof trusses, gantry girders are included.

The aim of this course is to provide students with knowledge of mechanical and physical properties of building materials and general of division, production and use of building materials in construction. After completion of the subject the student obtain knowledges about basic materials, their physical and mechanical properties and technology of building production.This knowledge can be applied in practice.

"This course is intended to provide the student majoring in civil, architectural and other related areas skills of structural analysis at an intermediate level. It consists of three major topics: Matrix analysis of structures, Plastic
limit analysis and dynamic behavior of structures. The matrix analysis part exposes the student to the elementary skills and procedures in large-scale problems that can only be dealt with using computers. The second topic covers the essential concepts in plastic design of structures. In the third topic, emphasis is placed on the dynamic response analysis of discrete parameter (lumped mass) systems. The behavior and elementary skills of dynamic analysis of discrete parameter systems are studied."

"Upon the completion of the course the student should be
able to:
• Calculate the principal stresses and strains in a loaded
component
• Solve problems using stress transformation and Mohr’s
circle
• Apply Hooke’s law for plane stress and plane strain
• Calculate stresses in thin walled spherical or cylindrical
pressure vessels
• Calculate the stresses produced by combined axial,
bending and torsional loads"

With analytic mechanics, many topics of kinematics and dynamics of mechanical systems are introduced. The course Mainly includes: constraints of motion, generalized coordinates, degrees of freedom, principle of virtual work. For fixed-point motion of rigid body, the Euler angles and Euler Equations of kinematics are introduced; and more, parallel planar motion, fixed-axis motion and general motion of rigid bodies are also presented. The equations of motion in non-inertial reference frame and their application are discussed. Lagrangian and Lagrange equations are introduced, and as their applications, central force motions and small oscillations for multi-degrees of freedom mechanical systems are discussed. Center of mass and reference frame of center of mass for many particle systems are presented. Dynamical laws of the particle groups are discussed, and the laws are used to solve mechanical problems. For rigid body dynamics, the inertia tensor and Euler dynamical equation are introduced. From the Lagrange equations of motion, we deduce the canonical equations of motions, the conservations of some mechanical quantities of mechanical systems are discussed. Finally, we discuss the Poisson brackets and Hamilton`s principle and Hamilton-Jacobi equation.

The curriculum of Engineering Drawing studies the theory and method of making and reading engineering drawing. It is a basic specialty course, especially emphasizing practical using. The curriculum is designed for students study technology but in non-mechanical major. Based on the theory of parallel projection, the curriculum teaches the basic theory of making an engineering drawing, introduces related national criterion (GB), and also introduces the making and reading method of specialty drawings. The curriculum includes the training of the skills in manual drawing and the abilities in computer aided drawing.